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On le sait peu, mais la cité de la Muette à Drancy fut également un camp de prisonniers de guerre sous le nom de Frontstalag 111. À partir de cet exemple et de quelques autres camps, nos invités s’appuieront sur des archives, des photographies et des témoignages pour explorer le quotidien des prisonniers de guerre pendant la Seconde Guerre mondiale : conditions de détention, pratiques culturelles et artistiques, expériences de captivité et construction des mémoires. Une plongée dans une histoire encore largement méconnue, éclairée par la richesse des sources visuelles. En présence de Margaux Blondel , chargée de projets à l’Établissement de communication et de production audiovisuelle de la Défense, Lior Lalieu , responsable du service photothèque au Mémorial de la Shoah, et d ’Alexandre Millet , historien. En partenariat avec l’ONaCVG et l’ECPAD . Réserver
On le sait peu, mais la cité de la Muette à Drancy fut également un camp de prisonniers de guerre sous le nom de Frontstalag 111. À partir de cet exemple et de quelques autres camps, nos invités s’appuieront sur des archives, des photographies et des témoignages pour explorer le quotidien des prisonniers de guerre pendant la Seconde Guerre mondiale : conditions de détention, pratiques culturelles et artistiques, expériences de captivité et construction des mémoires. Une plongée dans une histoire encore largement méconnue, éclairée par la richesse des sources visuelles. En présence de Margaux Blondel , chargée de projets à l’Établissement de communication et de production audiovisuelle de la Défense, Lior Lalieu , responsable du service photothèque au Mémorial de la Shoah, et d ’Alexandre Millet , historien. En partenariat avec l’ONaCVG et l’ECPAD . Réserver
L'activité aéroportuaire présente de très nombreuses opportunités de recrutement, ainsi de nombreux postes sont à pourvoir sur la plateforme aéroportuaire dans de nombreux domaines.
Gaston, Jacob et Étienne se sont connus à l’école Ramponeau, dans le 20e arrondissement de Paris, dont la moitié des élèves était d’origine immigrée, souvent sans papiers. Ils ont connu la grève générale et les manifs de 1936, puis la guerre et ses désastres. Gaston est envoyé de force en Allemagne avec le STO. Jacob et Étienne, issus de l’immigration juive polonaise, s’engagent dans la Résistance armée, puis dans les combats sociaux d’après-guerre. En présence du réalisateur . Projection-débat proposée dans le cadre des Escales de la Mémoire et du Salon du Livre des associations mémorielles de la ville de Drancy. Réserver
Gaston, Jacob et Étienne se sont connus à l’école Ramponeau, dans le 20e arrondissement de Paris, dont la moitié des élèves était d’origine immigrée, souvent sans papiers. Ils ont connu la grève générale et les manifs de 1936, puis la guerre et ses désastres. Gaston est envoyé de force en Allemagne avec le STO. Jacob et Étienne, issus de l’immigration juive polonaise, s’engagent dans la Résistance armée, puis dans les combats sociaux d’après-guerre. En présence du réalisateur . Projection-débat proposée dans le cadre des Escales de la Mémoire et du Salon du Livre des associations mémorielles de la ville de Drancy. Réserver
Ce documentaire en deux parties retrace l’histoire méconnue d’Aurigny, île britannique annexée par les nazis dans l’objectif d’y créer un camp de concentration. Les déportés sont originaires de plus de trente pays, dont des prisonniers politiques allemands, des prisonniers de guerre soviétiques, des républicains espagnols et des Juifs français mariés à des femmes « aryennes », ayant transité par le camp d’internement de Drancy. 14h: Épisode 1 16h: Épisode 2 Possibilité d’assister à la visite guidée du site historique de l’ancien camp de Drancy entre les deux épisodes. Réserver
Ce documentaire en deux parties retrace l’histoire méconnue d’Aurigny, île britannique annexée par les nazis dans l’objectif d’y créer un camp de concentration. Les déportés sont originaires de plus de trente pays, dont des prisonniers politiques allemands, des prisonniers de guerre soviétiques, des républicains espagnols et des Juifs français mariés à des femmes « aryennes », ayant transité par le camp d’internement de Drancy. 14h: Épisode 1 16h: Épisode 2 Possibilité d’assister à la visite guidée du site historique de l’ancien camp de Drancy entre les deux épisodes. Réserver
En 1941, le poète Max Jacob fait la connaissance de Jacques Evrard, un jeune homme de 17 ans qui aspire à devenir écrivain. Ce même jour, il rédige son célèbre texte « Conseils à un jeune poète ». Trois ans plus tard, leurs destins prennent des chemins radicalement opposés : arrêté parce que juif, Max Jacob est interné à Drancy où il meurt en 1944 ; Jacques Evrard s’engage lui dans la Légion des volontaires français contre le bolchevisme avant de rejoindre les Waffen‑SS. À l’occasion de cette rencontre, Philippe Douroux retracera deux parcours que tout a fini par opposer. La discussion sera ponctuée de lectures de textes de Max Jacob. En présence de Philippe Douroux , auteur et journaliste, et lecture d’ Emmanuel Houzé , comédien, professeur de théâtre et metteur en scène. Animée par Eduardo Castillo . Réserver
En 1941, le poète Max Jacob fait la connaissance de Jacques Evrard, un jeune homme de 17 ans qui aspire à devenir écrivain. Ce même jour, il rédige son célèbre texte « Conseils à un jeune poète ». Trois ans plus tard, leurs destins prennent des chemins radicalement opposés : arrêté parce que juif, Max Jacob est interné à Drancy où il meurt en 1944 ; Jacques Evrard s’engage lui dans la Légion des volontaires français contre le bolchevisme avant de rejoindre les Waffen‑SS. À l’occasion de cette rencontre, Philippe Douroux retracera deux parcours que tout a fini par opposer. La discussion sera ponctuée de lectures de textes de Max Jacob. En présence de Philippe Douroux , auteur et journaliste, et lecture d’ Emmanuel Houzé , comédien, professeur de théâtre et metteur en scène. Animée par Eduardo Castillo . Réserver
Que devient la pensée lorsqu’elle se met au service de l’idéologie ? Comment des philosophes, des universitaires et des intellectuels ont‑ils pu contribuer à la légitimation du nazisme ? À travers le cas de Heidegger et, plus largement, celui des élites allemandes, cette rencontre explorera les mécanismes intellectuels, politiques et culturels qui ont accompagné l’essor du national-socialisme. L’étude de cette période peut-elle éclairer certains enjeux contemporains ? Dans quelle mesure ces mécanismes résonnent-ils encore aujourd’hui ? C’est notre rapport à la vérité, à la responsabilité intellectuelle et à l’éthique que nous proposons d’interroger. En présence d ’Emmanue l Faye , philosophe et professeur émérite à l’université de Rouen Normandie, et Alexander Neumann , sociologue, chercheur et professeur à l’université de Paris 8. Animée par Eduardo Castillo Réserver
Que devient la pensée lorsqu’elle se met au service de l’idéologie ? Comment des philosophes, des universitaires et des intellectuels ont‑ils pu contribuer à la légitimation du nazisme ? À travers le cas de Heidegger et, plus largement, celui des élites allemandes, cette rencontre explorera les mécanismes intellectuels, politiques et culturels qui ont accompagné l’essor du national-socialisme. L’étude de cette période peut-elle éclairer certains enjeux contemporains ? Dans quelle mesure ces mécanismes résonnent-ils encore aujourd’hui ? C’est notre rapport à la vérité, à la responsabilité intellectuelle et à l’éthique que nous proposons d’interroger. En présence d ’Emmanue l Faye , philosophe et professeur émérite à l’université de Rouen Normandie, et Alexander Neumann , sociologue, chercheur et professeur à l’université de Paris 8. Animée par Eduardo Castillo Réserver